Согласно п.4 данного Постановления производятся выплаты стимулирующего характера в части премий по итогам работы за достижение значимых результатов, своевременное и качественное выполнение установленных показателей, планов, заданий, мероприятий.

Для установления премий по итогам работы в образовательной организации создается рабочая комиссия, которая организует работу по оценке результативности и эффективности деятельности работников образовательной организации.

Результативность и эффективность деятельности работников образовательной организации оценивается в соответствии с перечнем критериев и показателей деятельности с указанием весового коэффициента каждого критерия и показателя в разрезе наименования должностей.

Перечень критериев и показателей деятельности работников образовательной организации стимулирующих выплат утверждается локальным актом по согласованию с профсоюзной организацией или иным органом, представляющим интересы всех или большинства работников образовательной организации.

По представлению рабочей комиссии премии распределяются коллегиальным органом образовательной организации в соответствии с порядком распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательных организаций, утвержденным локальным актом образовательной организации.

Выплаты стимулирующего характера осуществляется в пределах средств, предусмотренных в фондах оплаты труда работников образовательной организации.

Уважаемые родители!

Основным нормативным правовым документом, определяющим внеурочную деятельность, является федеральный государственный образовательный стандарт начального общего и основного общего образования. В требованиях к структуре основной образовательной программы определено, что внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Формы занятий могут быть самыми разными: экскурсии, кружки, секции, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и так далее.

Общеобразовательное учреждение самостоятельно выбирает направления внеурочной деятельности, определяет временные рамки (количество часов на определённый вид деятельности). Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).

Из Вашего письма видно, что по духовно-нравственному направлению школой предложена образовательно-воспитательная программа «Социокультурные истоки». Программа «Социокультурные истоки» призвана решать задачи внеурочной деятельности по формированию целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, культур и народов; представлений о мире, российской истории и культуре, воспитанию уважительного отношения к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны; формированию навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях.

Право выбора занятий внеурочной деятельности остаётся за родителями (законными представителями). Но посещая занятия по «Истокам» Ваш ребёнок будет приобщаться к таким социокультурным ценностям, как «Родной очаг», «Родные просторы», «Труд земной», «Труд души», познакомится с понятиями «Вера», «Надежда», «Любовь», «Мудрость», научится различать «Добро» и «Зло», что, наверное, немаловажно в современном мире.

Согласно п.4 данного Постановления производятся выплаты стимулирующего характера в части премий по итогам работы за достижение значимых результатов, своевременное и качественное выполнение установленных показателей, планов, заданий, мероприятий.

Для установления премий по итогам работы в образовательной организации создается рабочая комиссия, которая организует работу по оценке результативности и эффективности деятельности работников образовательной организации.

Результативность и эффективность деятельности работников образовательной организации оценивается в соответствии с перечнем критериев и показателей деятельности с указанием весового коэффициента каждого критерия и показателя в разрезе наименования должностей.

Перечень критериев и показателей деятельности работников образовательной организации стимулирующих выплат утверждается локальным актом по согласованию с профсоюзной организацией или иным органом, представляющим интересы всех или большинства работников образовательной организации.

По представлению рабочей комиссии премии распределяются коллегиальным органом образовательной организации в соответствии с порядком распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательных организаций, утвержденным локальным актом образовательной организации.

Выплаты стимулирующего характера осуществляется в пределах средств, предусмотренных в фондах оплаты труда работников образовательной организации.

Ваше обращение по вопросу выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми рассмотрено специалистами Управления образования администрации города Ульяновска.

Сообщаем Вам, что проведена проверка начисления и выплаты компенсации части родительской платы.

По результатам проверки на Ваш лицевой счет перечислено:

- 2 568 руб. 00 коп. 13.10.2014;

- 1 848 руб. 00 коп. 29.10.2014.

В семи школах города Ульяновска в 2014-2015 учебном году действуют кадетские классы. Кадетские классы школ №№ 7, 35, 61, 63, 66, 72 выбрали пожарно-спасательное направление. В этом учебном году в школе № 83 открылся кадетский 5 класс с казачьим компонентом. Для учащихся 7-х классов действуют кадетские классы в школах №№ 7, 35, 66.

Каждая общеобразовательная организация руководствуется пакетом документов, позволяющим регламентировать все стороны школьной жизни. Учебный план школы – один из документов данного пакета и состоит он из федерального компонента, регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

Федеральная и региональная составляющая учебного плана не может быть изменена школами! В старших классах 3 недельных часа физической культуры и 2 недельных часа основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) это как раз и есть компетенция данных двух составляющих. Введение трёх часов физической культуры в каждом классе школы продиктовано заботой об удовлетворении биологической потребности учащихся в движении, вне зависимости от возраста, потому, что далеко не все дети посещают спортивные секции, а все больше времени проводят за компьютером. Два часа ОБЖ в старших классах также объясняются достаточно просто - после перехода Российской армии на одногодичное прохождение срочной службы дополнительный час ОБЖ позволяет подготовить юношей к прохождению службы, а девушкам позволяет получить азы медицинских знаний.

Что же касается часов русского языка, то у каждой школы, при 6-дневной рабочей неделе, есть запас в 6 недельных часов так называемого компонента образовательного учреждения. Эти часы школа, по заявке учеников и с согласия родителей, может потратить на поддержку любого учебного предмета или на введение спецкурсов для расширения и углубления знаний по предмету.

Спасибо Вам за Ваше неравнодушное отношение к условиям проведения занятий физкультурой и ОБЖ в СОШ№45. Мы взяли данный вопрос на контроль, посетили уроки, оказали методическую помощь педагогам, а администрации указали на необходимость наведения должного порядка в спортивном зале и раздевалках.

На Ваше обращение сообщаем следующее. Согласно п. 4.6. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» рекомендуется учебные помещения для обучающихся 1-х классов размещать не выше 2-го этажа, а для обучающихся 2-4 классов – не выше 3-го этажа. Администрация МБОУ СОШ № 74 приняла решение о перемещении всех начальных классов на один этаж. Здесь предусмотрены отдельные туалеты, питьевой фонтан, широкие рекреации для проведения динамических пауз и игр на перемене, высокие подоконники. Блок освобожден от прохода старшеклассников. Данное перемещение обсуждалось на общешкольном родительском собрании 06.05.2014 года, возражений родителей не было.

В начале второй четверти 2014-2015 учебного года данный вопрос будет решен после согласования с родительской общественностью 1-х классов.