Уважаемые посетители сайта!
  Информируем вас, что в общедоступном режиме в разделе ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ будут оставаться вопросы - ответы консультационного характера, а также сообщения по выявленным вами недостаткам в работе Управления образования. Обращения, отзывы, содержащие ограниченные в обороте сведения, будут рассматриваться в установленном законодательством порядке.

От имени родителей,посещавших д/с № 16 <br>   " Колобок" г.Ульяновска, хотим выразить благодарность педагогам группы "Солнышко" воспитателям Касимовой Наталье Вячеславовне, Савинчевой Татьяне Владимировне и учителю- дефектологу, учителю - логопеду Кубашевой Елене Викторовне. От всей души благодарим их за высокий профессионализм, за очень чуткое отношение к нашим особым детям, заботу, теплоту, внимание и индивидуальный подход к каждому ребенку и его семье.Только сейчас мы стали понимать, как в д/с с нами прекрасно занимались и что мы подготовленные пришли в школу. Огромное спасибо за все, что Вы сделали для наших детей.

Спасибо за теплые слова.

Скажите пожалуйста,обязательно ли сдавать платные ОГЭ,в нашей школе завуч утверждает,что по русскому языку и математике мы в обязательном порядке должны сдать по 260 рублей за каждый.

Уважаемая Елена!

Любое тестирование по учебным предметам, проводимое в общеобразовательных учреждениях города на договорной основе (за плату), является для учащихся добровольным и необязательным.

Я родитель ученика первого класса СОШ №69 г. Ульяновск , хочу сказать что на основании результатов первой четверти претензий к педагогу и системе обучения нет, НО в этом году у нас в школе решили поставить турникет, с такой постановкой что родителей не будут пускать дальше крыльца школы даже 1 класс! Скажите, на каком основании, на основании каких законов постановлений я не могу посещать образовательное учреждение где учится мой ребенок. Я понимаю, что школа должна обеспечивать безопасность учеников, от посторонних людей. Я лично, я здесь причем. На сколько мне известно, родители имеют права посещать образовательное учреждение и даже наблюдать за процессом обучения своего ребенка. А именно посещать уроки пройти в столовую, в случае необходимости обратиться в администрацию школы. Каким образом я могу это сделать если мне предлагают провожать своего 7 летнего ребенка до крыльца. Как я могу пообщаться с учителем об успехах, проблемах, или обсудить какие то неожиданно возникшие вопросы или же конфликтные ситуации при их возникновении. Как смотреть расписание? 1, 2 класс это еще слишком маленькие дети чтоб самостоятельно решать все эти вопросы. По сути придя в первый класс ребенок не должен быть обязан уметь читать и писать. Так объясните мне каким образом я должна знать расписание уроков, звонков, а если расписание изменят отменят какой то урок, как мы родители об этом узнаем? Почему я не могу зайти в здание школы? Что я такого там могу сделать что мне , родителю ученика, отказывают в посещении образовательного учреждения куда моего ребенка приняли на обучение. Если школа хочет обеспечить безопасность от посторонних людей поставьте больше видеонаблюдения наймите лицензированного охранника, но это же не выход не пускать родителей в школу. И так уже на второй третий этаж вход родителям воспрещен. Я категорически опять же против. Скоро школа реально превратится в подобие колонии для несовершеннолетних где посещение родителей строго воспрещено и не приветствуется ни в каких формах. Еще один вопрос, по любому первый, второй класс многие родители в том числе и я встречают детей после уроков. Детей даже на первый этаж не всегда выводят именно в тот момент как прозвенел звонок. Иной раз приходится ждать по полчаса! Я извиняюсь, а в мороз в минус 20 где ожидать ребенка на улице?! Делайте тогда обособленное помещение сначала где родители могут ожидать своих детей. У меня муж после операции например и стоять на улице длительное время он не в состоянии. Предлагают приобрести телефон и купить симкарту ребенку но опять обращаясь к закону симкарту могут приобретать только лица достигшие совершеннолетия. Вопрос, а если нет финансовой возможности приобретать телефон и класть деньги на телефонные переговоры каждый месяц.<br>   Ответь мне пожалуйста:<br>   На основании каких постановлений и законов об образовании я не могу посещать образовательное учреждение где учится мой ребенок<br>   Почему я не могу зайти чтоб проводить и встретить моего ребенка учащегося 1 класса<br>   Где я должна ожидать своего ребенка после уроков при плохих погодных условиях<br>   Как и где общаться с учителем и администрацией школы<br>   Заранее спасибо<br>   

Уважаемые родители!

Пропускная система в общеобразовательных учреждениях организована с целью обеспечения безопасности учащихся и осуществляется в соответствии с локальными нормативными актами учреждения (положениями). При посещении школы необходимо предъявить документ, удостоверяющий личность и записаться в журнале посещений, который находится у дежурного. Обсудить с учителем вопросы образования Вашего ребенка можно по окончании уроков, заранее договорившись с учителем о встрече. Расписание и домашнее задание размещаются в электронном дневнике Вашего ребенка в АИС «Сетевой город».

С вопросами об организации пропускной системы в школе, организации работы гардероба, а также для ознакомления с локальными нормативными актами Вы можете обратиться к руководителю образовательного учреждения.

Выражаем огромную благодарность и признательность воспитателям средней группы Нелли Алексеевне, Елене Ивановне и музыкальному руководителю Светлане Викторовне за веселый, яркий праздник Осени. Дети получили заряд положительных эмоций, новых впечатлений. Особенно понравились новые песни, игры. танцы. Огромное Вам спасибо за ваш нелегкий труд.

Спасибо.

Мы, родители д/у № 62 «Ягодка», гр. первая младшая «Клубнички», выражаем огромную благодарность нашим воспитателям Краснощековой Ирине Владимировне и Фатхулловой Лэйсэн Равильевне.<br>   Хотим отметить их высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, внимание, индивидуальный подход к каждой семье, доброту и теплоту. Воспитательный процесс построен таким образом, что учитываются индивидуальные психологические особенности каждого ребенка. Это позволило нашим детям более мягко пройти адаптацию, и начать активно принимать участие в воспитательном процессе. В группе царит комфортная теплая обстановка, благодаря пониманию и равноправию.<br>   Ирина Владимировна и Лэйсэн Равильевна стремятся сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учат быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Они учат малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное. Все это благодаря профессионализму и опыту, приобретенному за многие годы работы с детьми. Знание психологии ребенка, постоянное саморазвитие в профессиональной сфере просто незаменимы в профессии воспитателя.<br>   Наши воспитатели проводят с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности и в совокупности обеспечить ребенку нужный разнообразный личностный рост. Шаг за шагом, под чутким руководством этих воспитателей наши дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои личные возможности. Спасибо им за это!<br>   Так же хочется выразить благодарность заведующей д/с Мавриной Юлии Вячеславовне, стараниями которой нам в саду уютно и комфортно, спасибо за организацию работы в детском саду, качественный кадровый подбор воспитательского состава.<br>   

Спасибо за теплые слова.

хочется отметить по заслугам весь персонал садика178.Огромное спасибо хочется сказать Слуховой О.В.за её доброту и внимание к нашим деткам! А так же нашей любимой Ирине Сергеевне,воспитателю гр.3.Хочется отметить по заслугом Ваш нелёгкий ,благородный труд. Пусть не тронут беды и недуги,детки только радость Вам несут.Большое спасибо за все не забываемые детские праздники,которые закладываются даже в самые тайные уголки сердца.Спасибо Вам за наших деток!<br>   

Спасибо.

Я работаю пом.воспитателя сколько часов я должна работать в короткий день? Если день сокращен на час то мой рабочий день долженен составлять 7 часов.почему нас заставляют работать до 16ч00мин?

В соответствии с частью 1 статьи 95 ТК РФ продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час.

В соответствие с приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» перерыв для отдыха и питания в рабочее время не включается.

От всей души коллектив МБДОУ д/с118 Поздравляет свою заведующую Шурыгину Ларису Карловну с юбилеем! Желаем Вам друзей не однодневок,<br>   Команду, без которой – ну никак!<br>   Ведь если звезды озаряют небо,<br>   То кто-то их зажег наверняка!<br>   Пусть Ваши замы или ассистенты<br>   Почаще слышат Ваш победный клич!<br>   Пусть возраст означает лишь проценты<br>   Тех рубежей, что предстоит достичь!<br>   Желаем добиваться Вам с размахом,<br>   Стабильности, заслуженных побед!<br>   Чтоб все проекты обернулись благом!<br>   Счастливых дней! И самых лучших лет!

Спасибо за теплые слова.

Выражаем огромную благодарность воспитателям Надежде Анатольевне, Эльвире Геннадьевне и помощнику воспитателя Наталье Владимировне, а также музыкальному работнику Татьяне Леонидовне за проведение замечательного осеннего праздника. Все было здорово! Детки пели, танцевали, никто не остался в стороне, каждый проявил себя, и в этом ваша огромная заслуга. Спасибо вам огромное за хорошее настроение, успехи и достижения наших детей! Благодаря вашей заботе, вниманию, терпению и профессионализму дети с удовольствием ходят в детский сад, сад для них стал вторым домом, где им комфортно, а любви и внимания хватает каждому ребёнку.

Спасибо за теплые слова.

Уважаемая Светлана Ивановна? <br>   Может ли быть в расписании, по 2 окна каждый день(причем подряд, друг за другом?. Если больше 2-х окон (4-6) в неделю, должны ли они оплачиваться? Каким образом это связано с должностью учителя? <br>   Должен ли быть методический день при нагрузке 24-30 часов в неделю?

Уважаемая Ирина Петровна!

Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников и иных работников организации устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

При составлении графика работы педагогических работников следует учитывать, что перерывы в рабочем времени продолжительностью более двух часов подряд, не связанные с отдыхом и приемом пищи, не допускаются.

Перерывы между каждым занятием для педагогических работников не являются рабочим временем.

Кроме того, при составлении расписания занятий администрация образовательного учреждения должна соблюдать санитарные правила с целью недопущения перегрузки учащихся. Там, где это возможно, расписанием могут предусматриваться свободные дни в неделю для методической работы и повышения квалификации педагога. При этом необходимо отметить, что законодательство Российской Федерации не предусматривает обязательное предоставление методического дня педагогическим работникам. В зависимости от конкретных условий, например, от величины учебной нагрузки учителя, администрация может и не иметь возможности предоставить методический день.